1. 理解南方高增长地区经济发展的特点及趋势，掌握相关财经理论。
2. 提高学生对区域经济分析的能力，能够运用学到的知识分析南方高增长区域的经济现象。
3. 培养学生的批判性思维，鼓励其对南方高增长经济政策和管理实践进行深入思考和讨论。
1. 《南方经济发展报告》：提供当前经济数据和分析，帮助学生了解南方高增长的实际情况。
2. 《区域经济学》：介绍区域经济理论，为学生提供理论基础。
3. 《中国经济改革与发展》：讨论中国经济改革中的重点区域，包括南方高增长的成功案例。
1. 理论授课与案例分析相结合，教师讲授重点内容，学生进行案例研究与讨论。
2. 采用小组合作学习，让学生在小组内讨论南方高增长的各个方面，促进互动与思维碰撞。
3. 安排现场研究考察，带领学生走访南方高增长地区的企业与机构，以获取第一手资料。
1. 课堂参与度：学生在讨论和案例分析中的发言和贡献。
2. 作业与项目：根据学生完成的课后作业和小组项目的质量进行评估。
3. 期末考试：通过书面测试评估学生对课程内容的掌握程度。
4. 学生自评与互评：鼓励学生对自己的学习过程和小组活动进行反思，促进自我提升。
