示范课课程设计
科创板融资余额变化示范课设计
学科：金融与投资
年级：高二
课程主要内容：科创板融资余额的意义与影响，如何分析融资数据，讨论其对市场的影响。
- 学生理解科创板融资余额的基本概念及其变化原因。
- 培养学生的数据分析能力和市场敏感度。
- 增强师生互动，提升课堂参与感。
引入话题（10分钟）：通过新闻案例引入科创板融资余额的变化。
知识讲解（20分钟）：详细讲解融资余额的概念、计算方法及其重要性。
数据分析（15分钟）：展示当天的融资数据，学生分组分析变化原因。
互动讨论（15分钟）：每组分享分析结果，教师引导讨论，深入探讨融资余额变化的市场影响。
总结反馈（10分钟）：教师总结，学生反馈课程内容及收获。
在数据分析与互动讨论环节，学生将小组合作，提出自己的观点并质疑他组的分析，教师则在此过程中引导，提出更深入的问题，激发学生的思考。
