一则关于执法人员与举报人之间的对话在网络上引发了广泛关注，对话中，执法人员直接对举报人表示：“不用你教我办案。”这样的言论引发了公众对于执法人员在处理案件时的态度与行为的思考，在这篇文章中，我们将探讨这一事件背后的权力与责任问题，以及执法人员应有的职业素养和对待公众举报的正确态度。
在某地区，一位公民发现了一起违法行为并向相关部门举报，在举报过程中，举报人向执法人员提出了一些关于案件处理的建议和看法，执法人员在处理过程中表现出强烈的自我保护意识，对举报人的建议表示不屑一顾，甚至直言不讳地表示：“不用你教我办案。”这一事件迅速在网络上发酵，引发了公众对于执法人员的行为及其背后所反映的权力与责任问题的讨论。
在这起事件中，执法人员可能误认为自己的权力地位赋予了他们在处理案件时的绝对权威，我们需要明确的是，执法人员的权力来源于法律授权，其根本目的是为了维护社会公共利益和秩序，而责任则是与权力相伴而生的，执法人员需要对其行为负责，确保权力的合法、公正和透明行使。
当执法人员面对公众举报时，应当持开放、包容的态度，认真审查举报内容，并根据法律程序进行处理，举报人是公民履行监督权的表现，他们的建议和看法有助于完善案件处理过程，执法人员应当尊重并认真对待举报人的意见，而不是以权力自居，对举报人的建议嗤之以鼻。
在这起事件中，执法人员的言论和行为显然不符合应有的职业素养，作为执法人员，他们应当具备以下素质：
1、法治精神：执法人员应当具备强烈的法治精神，尊重法律，遵守法律，确保权力的合法、公正和透明行使。
2、服务意识：执法人员应当树立服务意识，明白自己的权力来源于人民，应当为人民服务，对人民负责。
3、职业素养：执法人员应当具备良好的职业素养，包括礼貌、尊重、公正、廉洁等方面，在面对公众时，应当持开放、包容的态度，认真听取公众的意见和建议。
面对公众举报，执法人员应当采取以下正确态度：
1、认真对待：执法人员应当认真审查举报内容，确保每一条举报都得到妥善处理。
2、公开透明：执法人员应当确保案件处理过程的公开透明，让公众了解案件进展和处理结果。
3、回应关切：对于公众的关切和建议，执法人员应当给予回应，解释案件处理的依据和考虑因素。
4、改进工作：根据公众的建议和反馈，执法人员应当不断改进工作，提高案件处理的质量和效率。
执法人员怼举报人：“不用你教我办案”的事件引发了我们对于权力与责任的思考，作为执法人员，他们应当树立正确的权力观和责任观，明白自己的权力来源于法律授权，目的是为了维护社会公共利益和秩序，在面对公众举报时，他们应当持开放、包容的态度，尊重并认真对待公众的意见和建议，只有这样，才能建立和谐的官民关系，促进社会和谐稳定。
